Cycle de séminaires scientifiques et de formations sur l’expérimentation en éducation

L'équipe IDEE organise un séminaire de recherche pluridisciplinaire visant à réunir la communauté des chercheurs intéressés par les méthodes expérimentales et leurs enjeux, et à lui fournir un espace d’échange.

En 2022/2023, nous organisons trois journées thématiques en présentiel à l'Ecole d'économie de Paris et six séminaires en ligne. Les journées programment des présentations de recherches en cours (“Symposium”), des conférences méthodologiques avancées (“Etat de l’art”) et un temps de disponibilité des intervenants et de l’équipe IDEE pour répondre aux demandes d’expertise sur la méthodologie et la pratique des expérimentations randomisées (“RCT factory”).

Entre chaque journée, nous organisons un séminaire mensuel en ligne, consacré à la

présentation d’un article scientifique utilisant une approche expérimentale.

Les dates des ateliers IDEE sont les suivantes :

Séminaires à venir

• 2 Juin 2023 - journée présentielle 3 : Le tutorat

• Précisions à venir.

• 6 avril 2023 - séminaire en ligne - Présentation: “The roots of gendered behavior: Insight from an online experiment with secondary education teachers” (Philippe Colo, Marion Monnet, Etienne Dagorn)

• Avec : Etienne Dagorn (INED)

• Horaire : 11h-12h

• Lien d'inscription

• 10 mars 2023 - journée présentielle 2 : Enseigner les mathématiques : du laboratoire au terrain

• Avec :  Emmanuel Sander (Université de Genève), Marie Lubineau (Neurospin) et Liz Spelke (Université d’Harvard)

• Découvrez le programme de la journée ici

Séminaires passés

• 23 février 2023 - séminaire en ligne 4 - Présentation : “Impact of programming on primary mathematics learning” (Manon Laurent, Rosamaria Crisci, Pascal Bressoux, Hamid Chaachoua, Cécile Nurra, Erica de Vries, Pierre Tchounikine)

• Avec : Pascal Bressoux (UGA, LARAC)

• Retrouvez l'enregistrement du séminaire ici

• 19 janvier 2023 - séminaire en ligne 3 - Présentation : "Promoting psychological well-being in preschool children: evidence from a mindfulness- and yoga-based socio-emotional learning intervention" (Ophélie Courbet, Quentin Daviot, Victoire Kalamarides, Marianne Habib, Marie-Carmen Castillo et Thomas Villemonteix)

• Avec : Thomas Villemonteix (Paris 8)

• Retrouvez l'enregistrement du séminaire ici

• 8 décembre 2022 - séminaire en ligne 2 - Présentation : "The Making of civic virtues: A school-based experiment in three countries" (Simon Briole, Marc Gurgand, Eric Maurin, Sandra McNally, Jenifer Ruiz-Valenzuala et Daniel Santin)

• Avec : Marc Gurgand (PSE)

• Retrouvez l'enregistrement du séminaire ici

• 17 novembre 2022 - séminaire en ligne 1 - Présentation : "Shared book reading and social inequalities in education: results from a field experiment" (Carlo Barone, Denis Fougère et Clément Pin)

• Avec : Carlo Barone (Sciences Po, LIEPP)

• Retrouvez l'enregistrement du séminaire ici

• 14 octobre 2022 - journée présentielle 1 : Les compétences socio-émotionnelles

• Avec : Francesca Foliano (UCL Social Research Institute), Elise Huillery (Université Paris-Dauphine, PSL) et Jonas Bertling (Education Testing Service).

• Découvrez le compte-rendu de la journée ici.

Le programme des séminaires en ligne sera mis à jour au fur et à mesure sur cette page.

Si vous souhaitez présenter vos travaux d’évaluations randomisées en éducation dans le cadre de ce cycle de séminaires, contactez-nous ici.