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Le service
L’équipe IDEE propose des activités de formation visant à sensibiliser les acteurs du monde de l'éducation aux évaluations d’impact et à faciliter leur utilisation.
L’évaluation d’impact en éducation
Nous pouvons organiser des formations de durée variable avec pour objectif de présenter aux participants les enjeux liés à la conception et à l’utilisation des évaluations d’impact randomisées en éducation. Elles s’appuient sur les programmes de formation reconnus de J-PAL et comprennent une approche pratique visant à présenter et à discuter des exemples concrets et spécifiques au monde de l’éducation. La formation est conduite par l’équipe du J-PAL Europe et les chercheurs affiliés du réseau. Elle peut être adaptée aux besoins spécifiques des participants et peut être délivrée en personne et/ou en ligne.
Pour des exemples de formations classiques proposées par J-PAL, voir le site du J-PAL.
Où sont les preuves ? Atelier pour décrypter les affirmations d’efficacité et les résultats de recherches en éducation.
Cet atelier a pour objectif de sensibiliser les participants aux questions et concepts clés à mobiliser pour analyser de façon critique les affirmations d’efficacité en éducation. Elle fournit des outils aux participants afin qu’ils puissent examiner les preuves apportées par différentes sources (médias, experts, résultats d’évaluation d’impact, etc.) et aborde en particulier les enjeux méthodologiques et pratiques qui font des évaluations d’impact rigoureuses une source fiable pouvant informer la prise de décision. Elle est facilitée par l’équipe de J-PAL Europe et peut être délivrée en personne et/ou en ligne. Étant inscrite au Plan National de Formation destiné aux cadres et enseignants de l’Education nationale, elle peut aussi être organisée au niveau académique dans les Écoles académiques de la formation continue et autres lieux de formation.
Pour un aperçu des concepts et questions abordées, consulter notre ressource.